Инженер-лесопатолог филиала ФБУ «Рослесозащита» - «Центр защиты леса Тверской области» Николай Скворцов провёл открытый урок в Муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении Тверской области «Пестриковская средняя общеобразовательная школа» Кашинского района в рамках акции «Защита леса – наша работа», посвященный лесной тематике.
На школьном уроке присутствовало 27 учеников из 6-х и 7-х классов, и заместитель директора по воспитательной работе Наталья Николаевна Скворцова.
Николай Алексеевич рассказал о целях и задачах Центра защиты леса Тверской области, познакомил школьников с профессией инженера-лесопатолога и с его работой в лесу.
Ребята узнали, что включает в себя защита леса, какие встречаются в лесу вредители и болезни.
Школьникам были продемонстрированы слайды на темы:
- Доля лесов и запаса древесины в России и в мире.
- Породный состав лесов России и Тверской области.
- Лесопереработка.
- Лесовостановление, особое внимание уделили выращиванию посадочного материала (саженцев).
Интересной тема стала о деревьях – долгожителях. В России растет немало деревьев-легенд, переживших смену эпох. Например, лиственница «Страж Ольхона» возрастом более 780 лет на озере Байкал. Самые древние деревья России растут в заповедниках. Абсолютным рекордсменом признан тис ягодный «Патриарх» из Тисо-самшитовой рощи в Сочи, чей возраст превышает 1000 лет. Удивительной красоты сосна растёт в Кашинском районе в деревне Судниково (№ 369 в Национальном реестре старовозрастных деревьев России). Ранее к дереву выезжали специалисты Центра древесных экспертиз НПСА «ЗДОРОВЫЙ ЛЕС». Они визуально и инструментально обследовали дерево и с помощью бурава Пресслера отобрали стволовые керны. В условиях дендрохронологической лаборатории в Москве был установлен точный возраст дерева – 284 года!
В ходе урока школьники задавали инженеру-лесопатологу филиала интересующие их вопросы и получали развернутые ответы. Вот, например, одни из них, который был задан после окончания рассказа о деревьях-долгожителях: «до какого возраста может расти лиственница». Проведение таких познавательных занятий позволяет обратить внимание детей на важность сохранения лесов, необходимость с ранних лет бережно относиться к природе, а также стимулировать интерес к поступлению в ВУЗы по специальности «Лесное дело».
